Corpus | Lablita Corpus |
File name | medtsh11-rac1 |
Title | Radio condor1 |
Place | Roma |
Number of Words | |
Length | 00:07:03 |
Date | 14/12/2007 |
Source | GRIT |
Channel | media |
Program Type | talk show |
Topic | petrol, music, journalist association ("Ordine") |
Year | 2000+ |
Acoustic Quality | A |
Abstract | Condor (radio show) |
URL | http://corpus.lablita.it/files/lablita/medtsh11-rac1.html |
Speaker ID | PMB |
Speaker Age | 26 - 40 |
Speaker Sex | M |
Speaker Occupation | radio speaker |
Speaker Education | X |
Speaker Geographical Origin | Varese |
Speaker ID | PLS |
Speaker Age | 26 - 40 |
Speaker Sex | M |
Speaker Occupation | radio speaker |
Speaker Education | X |
Speaker Geographical Origin | Massa |
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PLS: | sei venuto in bicicletta / o no ? |
PMB: | no / non sono venuto in bicicletta / perchè ho detto / ne ho ancora un pochino // |
PLS: | ah / proprio cicala / eh ? |
PMB: | < quindi xxx > + |
PLS: | < proprio la voglio finire tutta > / e chi se ne frega // |
PMB: | se c’ è un’ emergenza / verranno con l’ ambulanza // c’ è [/2] c’ è la benzina / dell’ ambulanza // ma / insomma / ne avevo ancora un po’ / ho detto / vado in motorino // poi / passando ho visto che c’ era un benzinaio aperto / qui su corso Sempione / a Milano dove stram [/1] stiamo inizino a trasmettere questa puntata di condor // io che sono Matteo Bordone / tu che sei Luca Sofri / qui su Radio Due // |
PLS: | eccetera < eccetera > // |
PMB: | < eccetera > eccetera // vedo un benzinaio / mi avvicino / tutto &per [/1] preciso / aperto / c’ è scritto // mi avvicino / mi fermo / dico / ha la benzina ? ma va // benzina non ce n' è // anzi / mi sa che non ne trova proprio // e perchè è aperto ? < no / xxx > + |
PLS: | < per vendere l' arbre magique > // |
PMB: | han parcheggiato davanti // allora m’hanno telefonato / m’hanno detto / vai ad aprire / così chiamiamo il carro attrezzi / portano via le macchine / poi richiudi // |
PLS: | e non potevano chiamare il carroattrezzi / anche senza che lui apriva ? |
PMB: | non so // dovevano < aprire > // |
PLS: | < senza che lui apriva / è una formulazione un po' xxx > // |
PMB: | < senza che lui aprissi > // |
PLS: | però oggi da che ho letto le due pagine sul tram di Firenze / e' mi viene tutto da parlar così / come parlavo quando stavo al paese mio / si stava bene nella mi’ < Toscana > // |
PMB: | < sì > infatti / dove tutti parlano un italiano perfetto // eh / < bisogna ricordarlo sempre > // |
PLS: | < perfetto > // < noi > si dicheno le hose precise > // |
PMB: | non sbagliano mai le vocali / tematiche / < niente > // |
PLS: | < c' importa > una sega a noi // |
PMB: | questi sono i Gorillaz // ascoltate condor / e il pezzo è Clint Eastwood // |
L 3: | si può sapere chi diavolo sei ? |
L 4: | condor // lo conosci ? |
PMB: | sembra sempre che le cose si debbano fare sempre nel [/1] nello stesso modo // se uno è il cantante di Blur / hanno un enorme successo / sarà sempre un bel ragazzo che canta bene / ha una bella voce / ha la dote / farà + invece no // Damon Albarn si è inventato / eh / insieme a Jamie Ol [/1] Huwlet / che è il disegnatore di Tankgirl / questo progetto di gruppo virtuale con mille collaborazioni che girano / che sono i Gorillaz // e oltre alla fase in cui erano un fenomeno / una notizia / curiosa / funzionano / fanno dei bei &pep [/3] dei < bei pezzi > + |
PLS: | < adesso > / 'un vorrei conferma quella tu' tesi che dicevi prima / per cui rompo le palle < sempre > < su qualsiasi xxx > / ma te lo posso dire di ‘sta roba dei Gorillas ? |
PMB: | < sì > // |
PLS: | no ? cioè / si < fa il cartone animato > / e quindi / oh < hanno fatto il cartone > + |
PMB: | < no / parla normale per favore > // < no > / i pezzi sono belli // sto dicendo il contrario // |
PLS: | < eh / che hanno fatto > un gruppetto / che ha fatto qualche canzone < decente > + |
PMB: | < che all' inizio erano > + < eh > // |
PLS: | imparagonabile alle cose che hanno fatto i Blur // < ma in &confro > + |
PMB: | < no / non sono i Blur > // |
PLS: | < xxx > // |
PMB: | < non c' entra > // |
PLS: | un gruppetto inutile // posso dirtelo // rimarranno famosi perchè hanno fatto i cartoni animati / in cui appunto i personaggi dei cartoni fingevano di essere i personaggi che suonavano / < eccetera &ecce > + |
PMB: | < non > [/1] non mi trovi d‘accordo // < comunque > // |
PLS: | < &ir [/1] irrilevante > // questo è condor // condor chiocciola rai punto it // in diretta / da Milano / su Radio Due / alle sedici / e nove minuti // benzina / ce n’ è / non ce n’ è // < non s' è capito ancora > // |
PMB: | < no / non ce n' è > // < non ce n’è / non ancora > // |
PLS: | < non ce n’è > // |
PMB: | < arriverà > // |
PLS: | < però > / nel frattempo arriva / oggi / sui giornali / una / notizia / rivoluzionaria / per la / categoria / a cui / mi pregio / di appartenere // ho voluto usare + in realtà / non me ne può fregare di meno // < posso dirlo > ? |
PMB: | < la categoria > dei giornalisti // < oggi > / al cospetto del re / < e del Duce Benito Mussolini > / la macchina da scrivere / lettera undici / precursoritrice dalla lettera ventidue / è stata mostrata all’ ordine dei giornalisti / all' uopo di fare l’ esame // |
PLS: | < sì > // < hhh > // posizione ufficale di Condor // l’ ordine dei giornalisti / qualsiasi ordine professionale / noi siamo + |
PMB: | ha rotto le palle // |
PLS: | sì // < passarci &so > + |
PMB: | < qui siamo > ha rotto le < palle > // |
PLS: | < passarci > sopra / con uno &schiacciasa + cioè basta // avete stufato // e più di tutti / quello dei giornalisti // adesso questa roba / che i giornalisti hanno competenze tali / per cui non possono scrivere altri / che non &han / eccetera + balle // guardate cosa c' è sui giornali // ma detto questo / finché esiste l’ ordine dei giornalisti / bisogna fare un esame / per accedere all’ ordine < dei giornalisti > // |
PMB: | < hhh > // |
PLS: | è notizia di oggi / che / da + ‘nsomma / se sarà approvata / anche al Senato / la norma che è passata alla Camera / non si dovrà più fare / l’ esame dei giornalisti / con la macchina da scrivere // < si faceva > + |
PMB: | < perché prima / fino ad oggi / è ancora così > // |
PLS: | < no / si fa prima / ora > // |
PMB: | < ah > // |
PLS: | < ora > // ora / e ancora per un po' // perché la norma / deve ancore passare al senato / eccetera // l’ esame di giornalisti / si svolge / così // io l’ ho fatto qualche anno fa / ma non è cambiato niente / a quanto mi risulta // voi &dov + c’ è uno scritto e un orale // |
PMB: | mh // |
PLS: | vi dovete preparare su dei libroni // i libroni / sono spesso dei testi uguali / che valgono da venticinque anni / e sono stati scritti dal presidente dell’ ordine dei giornalisti / o dal presidente di un ordine dei giornalisti < locale > // |
PMB: | < stai lasciando > intendere < che ci sia > un conflitto < d’ interessi > + |
PLS: | < no > // < no > // < no > / lo scrivono per facilitare / < aiutare > / eccetera // |
PMB: | < ah > // |
PLS: | che non si &dem + |
PMB: | è gratis / il libro / immagino // |
PLS: | hhh // |
PMB: | no ? |
PLS: | hhh / no / però ci si passa con quelli xxx // perché naturalmente dopo che uno ha dato l' esame / non gliene può più fregare di meno / di 'sto librone / e lo passa / a qualcuno che deve dare l' esame // se si hanno / le conoscenze giuste // si studia / sul librone // sul librone / c' è di tutto // c' è dalla giurisprudenza / sulla materie che riguardano il giornalismo / alla storia del giornalismo // per esempio è ritenuto essenziale / per scrivere oggi sui giornali / sapere quale fu il primo quotidiano d' Italia // |
PMB: | hhh // |
PLS: | e chi se lo ricorda // non ne ho idea // la Gazzetta di Parma / la Gazzetta di Mantova / vai a sapere cosa // non so però / < è essenziale > // |
PMB: | < la Gazzetta di > Marte // apre oggi il nuovo "id + |
PLS: | chi fu il direttore del Corriere della sera nel mille < novecento > // |
PMB: | < ma io > so questa roba dei papi // è vero che bisogna sapere in ordine tutti i papi / perché ci può essere la domanda sui papi ? |
PLS: | < ci > può essere // circolano un milione di leggende // |
PMB: | ah // |
PLS: | va be' / alcune / diciamo ... se ti chiedono quali sono stati i presidenti della Repubblica italiana / ancora ancora ... quello / un minimo di base di informazione sulla storia del paese / effettivamente è richiesto // 'nsomma / c' è dentro di tutto // |
PMB: | mh // |
PLS: | poi c' è lo scritto // si arriva allo scritto // lo scritto / una mandria di aspiranti giornalisti / convergono sull' hotel Ergife / di Roma // |
PMB: | < ah / dove fanno > i congressi i radicali / dove dicono che nessuno li < ascolta > // |
PLS: | < sull' Aurelia > // < esatto > // |
PMB: | < se li ascolti poi dicono > + |
PLS: | < all' Ergife > // fanno anche l' esame da giornalisti // si entra tutti in una stanzona enorme / e bisogna essersi portati da casa la macchina da < scrivere > // |
PMB: | < taradara taradata > // |
PLS: | < perché > si può scrivere solo su una macchina da < scrivere > // |
PMB: | < sì > ? |
PLS: | ora / già quando l' ho fatto io / ma adesso ancora di più / i [/1] gli aspiranti giornalisti sono ragazzi di / non so / sui venticinque anni / |
PMB: | mh // |
PLS: | trent' anni // non hanno mai usato una macchina da scrivere in vita loro // |
PMB: | < penso xxx > // |
PLS: | < cioè io > l' avevo usata un po' / da ragazzino // ma insomma già / eh / < all' università > + |
PMB: | < hanno una bella > faccia a voler scrivere sulla stampa nazionale / senza conoscere / < l' uso del xxx > // |
PLS: | < ma sti poveri ragazzi > / non hanno mai &s + li vedi che si arrotolano il nastro nel &t + tra l' altro è stato faticoso / farsi prestare la macchina da scrivere da una vecchia zia / da qualcuno // si picchiano col nastro / cominciano a pestare come dei matti come se fosse sulla tastiera < del computer > // |
PMB: | < eh / si incastrano le testine / si incastrano > // |
PLS: | < si [/1] hhh &s [/1] si [/1] si incastrano tutti [/1] tutti [/1] tutti > i tasti // |
PMB: | < eh / io lo so / perché uso ancora quella > // < io c' ho degli amici / ci passiamo i rulli > // |
PLS: | insomma / < una roba imabrazzante > // |
PMB: | < andiamo a comprare in Argentina / i rulli > // |
PLS: | < bisogna > fare un riassunto / un articolo di una certa lunghezza // cioè per un po' c' è tensione // poi a un certo punto la tensione si allenta / e vedi che / tutti cominciano a andare un po' alla volta / poi a gruppi sempre più numerosi / al bagno / de l' hotel Ergife // |
PMB: | mh // |
PLS: | allora dici / vado anch' io al bagno dell' hotel Egipe // perché ci sono anche i quiz // e al bagno dell' hotel Egife / c' è tutto un movimento / di chiacchiere / suggerimenti / biglietti // cos' hai messo tu alla domanda numero cinque / alla quattro / eccetera / cos' è quella / eh // finché a un certo &pun [/5] finché a un certo punto non entra un signore // bòni / bòni // che è un commissario / e sembra un bidello di quei film sui licei / no ? quello che è un po' dalla parte dei / ragazzi / però senza esagerare / no ? allora se gira e fa / bòni / non esagerate // non mi fate vedere proprio i foglietti / eccetera / e tutto quanto // e poi passa il prossimo / cos' hai messo alla sette / cos' hai messo alla quattro / eccetera // e si finisce l' esame // poi ti danno un voto assurdo / in una numerazione assurda // quarantuno virgola trentotto / delle cose così // che eventualmente ti ammette / a un orale // |
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