Corpus | Lablita Corpus |
File name | medtsh12-rac2 |
Title | Radio condor2 |
Place | Roma |
Number of Words | |
Length | 00:06:44 |
Date | 14/12/2007 |
Source | GRIT |
Channel | media |
Program Type | talk show |
Topic | Bill X, holosonic technology |
Year | 2000+ |
Acoustic Quality | A |
Abstract | Condo (radio show) |
URL | http://corpus.lablita.it/files/lablita/medtsh12-rac2.html |
Speaker ID | PMB |
Speaker Age | 26 - 40 |
Speaker Sex | M |
Speaker Occupation | radio speaker |
Speaker Education | X |
Speaker Geographical Origin | Varese |
Speaker ID | PLS |
Speaker Age | 26 - 40 |
Speaker Sex | M |
Speaker Occupation | radio speaker |
Speaker Education | X |
Speaker Geographical Origin | Massa |
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PMB: | ed era il più furioso / il più furibondo / improvvisatore di violenze verbali / in assoluto // ehm / ce ne sono molti nella storia // c’ è il famoso Lenny Bruce // che fu censurato / non censurato / insomma successo qualunque roba // lui / fin da bambino // chiaramente non possiamo parlare delle battute // a / perché / sono intraducibili / < molto spesso > + |
PLS: | < b / perché > ci verrebbero malissimo // |
PMB: | ecco // e / < eh > + |
PLS: | < e > / c / < perché sono / hhh > + |
PMB: | < e c / perché > ci chiuderebbero // perché sono le quattro di pomeriggio // in ogni caso / a < scuola > + |
PLS: | < yyy / hhh > / tira un sospiro di sollievo di là dal vetro // |
PMB: | e si asciuga il sudore // la prima volta / che la mamma di Bill X / fecero sapere che lui / aveva un certo talento / fu / quando / un bambino / che / eh / andava / a scuola con lui / e quindi anche a catechismo con lui / andò dalla mamma / e disse / ah / guarda è successo che / &Bi [/1] Bill si è messo / a raccontare delle cose fanno troppo ridere // lei andò a chiedere al prete / disse / sì / fanno ridere // ma lei deve stare molto attenta / a come educa quel bambino / sa // e state ascoltando Michael Buble / qui su radio Minnesota international // è una / giornata meravigliosa // |
PLS: | guarda che Billy X / non faceva così // |
PMB: | no / non era Billy < X > // |
PLS: | < e > / cos’ era ? |
PMB: | no / è che / Buble / è talmente / < &conf > + |
PLS: | < minnesotizza un po' / tutti noi > // |
PMB: | < ma > + < a &se > [/2] a ottanta all’ ora // piano / sul macchinone // va be' / sarebbe ancora più spiacevole + no / così / è abbastanza + mmm / &s [/1] mh / voglio dire Buble / < beccarselo > // |
PLS: | < Buble > / va bene // |
PMB: | < va bene / Buble > ? |
PLS: | < dai > // < ma / sì > // |
PMB: | < sotto Natale > // va be / insomma / Buble va bene // in ogni caso / tra un po' / se prende piede questa tecnologia / di cui andiamo a parlare / potrebbe essere molto meno fastidioso / eh / il rapporto con i suoni promozionali e le < canzoncine > // |
PLS: | < Matteo > // |
PMB: | eh ? |
PLS: | Matteo // |
PMB: | hhh // allora // cosa succede // < succede che in genere > + |
PLS: | < senti una voce > ? |
PMB: | mh / sì // |
PLS: | Matteo // |
PMB: | in genere / se tu devi fare la reclame di qualcosa con l’ audio / come succede / l’ abbiamo già detto in passato / in Giappone / ci sono i i pannelloni con &au + c’ è un casino / inenarrabile // si sente + |
PLS: | stai parlando delle < reclame / fuori / all’ esterno > / per strada // |
PMB: | < sì > // < le reclame > + sì / o anche dentro / a un qualunque [/3] in un qualunque + |
PLS: | < nella > metropolitana // |
PMB: | < ecco > // |
PLS: | < bravo > // nella metropolitana ci sono < quelli che xxx > + |
PMB: | < in qualunque > ambiente / in cui / si voglia far sentire un suono / che manda un messaggio / anche solo un telegiornale / quelli del metro / che / ci sono gli schermi dove mandano i telegiornali // |
PLS: | < bisogna fare > un bel baccano // |
PMB: | < se tu sei > + |
PLS: | per farsi < sentire > // |
PMB: | < per forza > // perché il suono &ri [/1] rimbalza / va olunque // non più // |
PLS: | Matteo // |
PMB: | c’ è un signore / che si chiama Joseph < Pompei > // |
PLS: | < senti > questa voce / < Matteo > // |
PMB: | < sì / hhh > // |
PLS: | sono < Joseph Pompei > // |
PMB: | < la sentirei > + sì / ma così / ti sentono tutti // |
PLS: | eh va be' // che / non < ho ancora / la tecnologia > // |
PMB: | < hhh > // |
PLS: | < imito / eh > // |
PMB: | < okay > // allora / eh / la tecnologia olosonica / è caratterizzata / da &qu [/2] da [/1] da [/1] da questo // tu senti / e quello a un metro da te / non sente una mazza // ti sposti di un metro in qualunche direzione / due metri / e non senti più // come funziona ? questo signore / che si chiama Joseph Pompei / faceva l' MIT / Massachusetts institute of [/1] of < technology > // |
PLS: | < va be' > // |
PMB: | è un posto &do [/1] da cui escono + che anche se hai fatto l' < usciere all' MIT > + |
PLS: | < è un po’ > come la Normale di Pisa // |
PMB: | esatto // e ha trovato questo [/1] questo metodo per far arrivare il suono / in modo che / se tu ti metti davanti alle cassa / nel tragitto / verso il punto in cui uno / poi dovrà ascoltare / non senti nulla // cioè / loro riescono / con delle cassi particolari de [/1] una roba / dei piccoli / emh / affarini / marchingegni < che > + |
PLS: | < a > ragiungere un vasaio geograficamente posizionato // < esattamente > quel punto lì // |
PMB: | < sì > // si chiama audio spotlight // quindi / come dire / occhio di bue audio / no ? mmm / esattamente come a teatro / tu riesci a / < &foc > + |
PLS: | < illuminare > un < punto > // |
PMB: | < sì > // però a [/1] con la luce / non si può fare // nel senso che / il fascio di luce+ anche prima / tu mi fai le corna / nel fascio di + al cinema / < se alzi la mano > + |
PLS: | < xxx una > pallina di luce // < che / cioè > + |
PMB: | < no > // |
PLS: | puf // |
PMB: | esatto // < le corna > // |
PLS: | < bella > / questa tecnologia / della pallina di luce / che ho inventato così // |
PMB: | eh / se riesci a brevettarla / mi sa che fai abbastanza < soldi > // |
PLS: | me / alla Normale non m' han preso // |
PMB: | è gia successo a New York + mh / hanno applicato / questa tecnologia per la prima volta / non solo nei musei // perché è molto comodo // tu davanti al quadro / metti una voce che spiega il quadro // finchè sei un metro < prima / non disturbi gli altri > + |
PLS: | < e davanti [/2] e davanti al quadro > accanto / c’ è un' altra voce che spiega l’ altro < quadro > // |
PMB: | < esatto > // |
PLS: | e non si crea tutto / un accavallamento // |
PMB: | ecco // l’ hanno fatto per strada // per cui adesso / eh / a New York / se tu cammini davanti a un / particolare cartelone / che reclamizza / una seria telesivia relativa al / eh / come dire / al para normale / senti le voci // senti quello che ti dice / ehi / sto parlando con te // |
PLS: | ma / però non ti dice / Matteo // |
PMB: | < eh no > // |
PLS: | < non > li hanno ancora associati < con quelli che / ti riconosce > con un microchip / messo sotto pelle / < eccetera eccetera > // |
PMB: | < sta parlando / con tutti &que > + < vedi > ? < vedi > che tu vai troppo oltre // che non sei legato alle contigenza // invece / questo si può fare // < tecnicamente è un po' > + |
PLS: | < tu passi > lì davanti / e senti / ps ps // |
PMB: | ehi // sto parlando con te // è dentro la tua coscienza che devi guardare // |
PLS: | hhh // |
PMB: | fai due &pa + non senti più niente // quindi ti [/1] ti preoccupi < seriamente > // |
PLS: | < sì > // < xxx se comincia a dirti > / l’ hai già detto a tua moglie // |
PMB: | < il motivo è che > + |
PLS: | hhh // |
PMB: | sei uscito / dal raggio / dalla portata di questi / particolari / < diffusori audio > // |
PLS: | < sai che > lei sa tutto ? |
PMB: | madonna < santa > // |
PLS: | < hhh > // |
PMB: | le applicazioni sono abbastanza terribili // in ogni caso / rapidamente senza entrare troppo / nella tecnologia più [/1] più spinta / riescono a fare partire da queste casse degli ultrasuoni // che quindi non sente nessuno / tranne i cani // che sentiranno / < un casino indiavolato > // |
PLS: | < pensa ai cani / hhh > // |
PMB: | degli < ultrasuoni > / che attraversando / la / eh / l’ atmosfera / cambiano / okay / si degradono da ultrasuoni che erano in partenza // |
PLS: | < poveri cani / hhh > // |
PMB: | e quando arrivano in quel punto / hanno / la carratteristica / di essere udibili // viene fuori uno suono / tu lo senti / e / ti terrorizzi pensando / che sia il < fantasma del nonno > // |
PLS: | < so chi sei > // e so dove abiti // ricordati / che ti ho visto // |
XYZ: | Condor / è una persona vera // io lo credevo una striscia // |
PMB: | state ascoltando condor / su radio due // se volete mandarci una mail / dovete scrivere / condor / strudel / < chiocciolina / o come &chia [/1] cavolo si fa quel coso > // |
PLS: | < hhh > // |
PMB: | < strudel > // |
PLS: | < eh / eh > // |
PMB: | all' inizio si è [/2] < qualcuno ipotizzò che si dicesse strudel > // |
PLS: | < ma va > // < avanese > // |
PMB: | < no > // perché è come lo strudel / < visto di lato tagliato > // |
PLS: | < ma / hhh / la girella > ? |
PMB: | < ti giuro > // condor chiocciola rai punto it // adesso però c’ è la pubblicità / intanto / ragionate sullo strudel // a dopo // |
XYZ: | si può sapere chi diavolo sei ? Condor // lo conosci ? |
PMB: | e sono le quattro / e trentacinque minuti // voi state ascoltando radio due // il programma è condor // noi siamo Luca Sofri e Matteo Bordone // e abbiamo un indirizzo di &port [/1] posta elettronica / che prevede l’ uso del / < carattere / strudel > // |
PLS: | < strudel > // < sì > // ma va / < con lo strudel > // |
PMB: | < no / se fai chiocciola > / non viene // |
PLS: | questa era Crazy Mary // era una / canzone di / Victoria Williams // che è / una cantautrice di / una qualche popolarità // e soprattutto di un grande culto / presso la musica / indipendente americana / eh / da tempo / affetta / da / una malattia // sulle cure della sua malattia sono stati fatti / molti progetti benefici // per cui / molte sue canzoni / sone state ricantate da altri // in alcuni di questi / progetti benefici // in un caso / appunto questo erano i Pearl jam / che rifacevano / la sua Crazy Mary // |
PMB: | ehi Luca / ma ho l' impressione che la seconda parte di Condor / in genere / inizi con una cover // < o mi sbaglio > ? |
PLS: | < hai notato > ? |
PMB: | < sì > // |
PLS: | < hai notato > ? abbiamo lanciato questa iniziativa / questo cover projects s s // |
PMB: | a voi noi diamo informazioni / speriamo piaccia // |
PLS: | < e questa l' abbiamo detta > // |
PMB: | < scegliamo cover > // |
PLS: | ci sono 'ste du' pagine sul xxx di < Firenze > // |
PMB: | < ah > // |
PLS: | < no > // |
PMB: | < guarda > / appena tiri fuori una roba sulla Toscana / l' hai visto che c' hanno subito + subito hai litigato via mail con uno / che < ha detto / tu / sei un pisano > // |
PLS: | < va be' > // < c' è uno > [/3] c' è uno / pensa d' esse' toscano lui + |
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